Style kierowania
Style kierowania (style przywództwa)- są to sposoby w jakich postępuje przełożony w stosunku do swoich podwładnych. Odzwierciedlają one zazwyczaj jego cechy osobowości lub przekonania o poprawnym zarządzaniu personelem. Często style przywództwa są wynikiem zależności zachodzących pomiędzy cechami osobowości przełożonego oraz jego podwładnych. Wybór odpowiedniego stylu kierowania zależy tylko i wyłącznie od kierownika oraz jego preferencji.
Wyróżniamy trzy zasadnicze style kierowania:
· Styl autokratyczny- polega na tym, że kierownik sam ustala cele oraz zadania grupy a następnie dokonuje ich podziału między pracowników. Wszystkie czynności oraz decyzje podejmowane są bez wiedzy oraz ingerencji podwładnych.
· Styl demokratyczny- dotyczy zachowań kierownika charakteryzujących się tym, że zachęca on swoich podwładnych do uczestnictwa we wspólnym podejmowaniu decyzji. Pracownicy mają wpływ na ustalanie celów oraz zadań prowadzących do ich osiągnięcia, natomiast kierownik bierze czynny udział w pracy wykonywanej przez grupę.
· Styl nieingerujący- polega na tym, iż kierownik daje swoim podwładnym maksymalną swobodę w realizacji zadań. Osobiście nie podejmuje on żadnych decyzji oraz nie uczestniczy w pracach wykonywanych przez grupę, nie oceniając ich postępów wykonywanych zadań.
Wyróżniamy trzy zasadnicze style kierowania:
· Styl autokratyczny- polega na tym, że kierownik sam ustala cele oraz zadania grupy a następnie dokonuje ich podziału między pracowników. Wszystkie czynności oraz decyzje podejmowane są bez wiedzy oraz ingerencji podwładnych.
· Styl demokratyczny- dotyczy zachowań kierownika charakteryzujących się tym, że zachęca on swoich podwładnych do uczestnictwa we wspólnym podejmowaniu decyzji. Pracownicy mają wpływ na ustalanie celów oraz zadań prowadzących do ich osiągnięcia, natomiast kierownik bierze czynny udział w pracy wykonywanej przez grupę.
· Styl nieingerujący- polega na tym, iż kierownik daje swoim podwładnym maksymalną swobodę w realizacji zadań. Osobiście nie podejmuje on żadnych decyzji oraz nie uczestniczy w pracach wykonywanych przez grupę, nie oceniając ich postępów wykonywanych zadań.